- 本刊编辑部
<正> 邓小平同志为北京景山学校的题词:“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”,是我们党在新的历史条件下发展我国教育事业的战略方针,是教育战线全面改革的根本方向。高等教育,自然也包括我们的高等体育教育,都应当按照三个面向的方针,积极地研究和大胆地实施改革。在马克思主义指导下的全面改革是我们党英明的战略决策,是我们民族生存和社会进步的必由之路。目前世界范围内蓬勃兴起的新的技术革命,从客观上促进和加强了我们进行改革的必要性和紧迫性。科学技术的飞跃变革和突破,不仅直接影响着社会的生
1984年02期 1-5+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 419k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘永平
<正> 体育是人类社会进入文明时代的产物。而且,它作为人类精神文明的一部分,随着社会的发展逐渐创造了独具特色的精神财富,越来越发挥着积极的历史作用。虽然古代曾经产生了奥林匹克精神,相传至今,影响至今,但是,在阶级社会中,由于私有制和剥削阶级意识的制约,不可能形成高度发展的体育精神文明。因而,限制了体育社会功能的充分发挥,甚至造成了某些畸型发展。社会主义公有制度的确立和发展,使共产主义思想为核心的意识形态占据了优势地位,给建设高度的社会主义精神文明提供了需要和可能,并开辟了健康发展的
1984年02期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 270k] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 文超
<正>掀开现代田径运动的崭新一页,我们不难看到运动员进行早期训练,已为各先进国家所重视。但是,从儿童到少年进行全面、系统地田径运动教学训练,对儿童、少年的身体发育生长、身体素质和技术水平都有那些影响?其变化如何?笔者通过对14名女性儿童进行了多年系统的田径教学训练试验,在八年多的时间里按季度进行了34次身体检查、身体素质测验,和运动成绩记载。在此基础上进行回顾、研究和总结。本文所及之观点,仅供对从事儿童少年教学训练的同行们作一参考,不妥之处请指正。
1984年02期 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 342k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王爱兰
,周永健
<正> 艺术体操器械种类繁多,形态各异。有长条形、环形、球形以及其他不规则形状。如绳、圈、球、棒、带、纱巾、扇子、小旗等器械。其中有硬器械、软器械和弹性体。由于各种器械的形态性能不同,因此,在艺术体操动作中展示出了千姿百态的无穷变化。随着竞技性艺术体操的飞速发展,人们在探索充分利用器械性能特征以加大人体动作幅度,使人体与器械动作配合节奏更加复杂化、创造新颖独特的难度动作等方面已大见成效。艺术体操正以它健康、活泼、优美的气质;丰富多彩的动作形式以及杂技般的精湛技巧,强有力地吸引着世界各国体育与艺术的爱好者,成为新兴的奥运会比赛项目。
1984年02期 16-24+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 523k] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 姜晰
<正> 《孙子》是我国春秋末期孙武所著,为古今中外军事家所重视和推崇。《孙子兵法》历来只所以受到人们高度评价,是因为在孙武全书十三篇中,充满着朴素唯物论和辩证法思想,它对战争有比较全面的唯物的分析,对战略战术有较深刻的辩证的见解。篮球比赛和打仗有很多类似之处,具有非常激烈的竞赛性和对抗性。比赛时错综复杂、瞬息万变,短兵相接的紧张程度,丝毫不逊于风云多变的战斗场面。同样具有进攻和防守、限制和反限制等激烈的争斗。因此,双方都力求在客观条件许可的情况下,各自充分发挥主观能动作用,力争优势和主动,以达到取胜的目的。本文想就《孙子兵
1984年02期 25-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 384k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 龚小甦
<正> 在体育院系语文教学实践中,我感到语文教学联系专业实际是一个值得重视的问题。诚然,大学语文有它自身的目的要求及必须保持的系统性和独立性,这对无论哪一类学校的语文课都是相同的。但体育院系的语文课毕竟不同于一般大学的语文课,因而应该带有专业的特色。也就是说,应该联系专业实际。这样,有助于调动学生学习积极性,有利于提高语文教学质量,也有利于学生学好专业课程。体育与文学的关系,虽然不象音乐、美术那样直接,但实践证明,这种联系还是有效的,值得重视的。讲授中每当联系专业实际时,即使仅仅提到一句体育术语,一个动作名称,或
1984年02期 31-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 404k] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 任东升
<正> 标枪的投掷距离,在任何情况下都取决于出手的初速度和投掷的角度;同时还直接受到空气动力学和标枪本身力学特征的影响。本文旨在对标枪投掷中的力学原理作一粗浅探讨,不妥之处请指正。一、标枪出手的初速度据斜抛运动公式,斜抛物体的距离和初速度的平方成正比。所以,提高标枪的出手速度是每一个运动员的首要任务,也是标枪运动员选材的一个重要内容。如沃尔夫曼十三岁时,能把200克重的橡皮球掷到118米;金努宁十五岁投掷小石块的成绩是130米;申毛毛的掷棒球成绩也在130米以上。标枪成绩在90米以上的运动员,出手速度每秒可
1984年02期 37-41+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 279k] [下载次数：441 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 张正明
,郭洪保
<正> 篮球规则,是技术战术的法规。它肯定正确的技术,保护合理的接触,否定错误的动作,限制不符合体育道德的作风。随着篮球比赛的不断发展,技术战术的日益提高,篮球规则也在不断的修改变化。但是,规则的修改变动不是盲无目的的,而是一项严肃谨慎的大事。每次规则的修改和变动,都直接影响着篮球运动的发展方向和技战术的提高与应用。(一)篮球规划的演变与修改,促进了高大队员的身体素质和篮球技术、战术的全面发展在整个篮球运动发展过程中,一度曾出现了高大队员左右篮球比赛胜负的倾向。各个队都在千方百计地寻找和物色高大队员,一味追求高度,而忽视了运动员身体素质和
1984年02期 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 291k] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] - 刘峰
<正> 中学体操教材是体育教学的基本内容之一,为了使学生能较快地学会体操动作,并能自己进行锻炼,促进学生身体全面发展,提高对体操练习的积极性。在体操教学中,根据动作的难易程度、器械条件,相对采用一些教学手段,促进教学是很有必要的。本文将中学体操教材中,典型动作的基本要领,辅助练习及教学方法作一简述,仅供大家在教学中参考。脚离地后腿伸直,团身紧,滚动圆滑。教法: 1、仰卧团身抱腿,前后滚动。2、仰卧团身抱腿,前后滚动成蹲立。可在帮助下进行练习。3、可利用适当的斜坡垫子练习前滚翻。(图二)
1984年02期 47-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 441k] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 曾炯球
<正> 法国年轻优秀选手维涅隆跃过5.83米的高度,创造了撑竿跳高的第51个世界纪录。维涅隆是撑竿跳高三破纪录者。第一次是1980年6月1日,成绩为5.75米(第45个世界纪录);第二次是1981年6月20日,成绩是5.80米(第48个世界纪录);第三次是1983年的9月1日,成绩为5.83米(第51个世界纪录)。从1912年撑竿跳高的第一个世界纪录诞生之后(实际上第一个世界纪录的年份和成绩均不确切),到现在其纪录已被改写了50次,成为田径项目中刷新世界纪录次数之冠。就运动成绩而言,其提高的速度之快,幅度之大也是非凡的。为此,探其原因,找其规律,寻其依据对于促进我国撑竿跳高运动,无疑是有积极意义的。
1984年02期 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 198k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘明忠
,姜建新
,吴钟权
<正> 在抢篮板球的教学训练中,历史沿袭采用的辅助器材为“固定篮圈封闭罩”,即事先将篮圈封闭好,然后再进行抢篮板球的练习。这样,往往易破坏运动员正常的投篮(补篮)动作的完成;影响正常的投篮心理活动;使技、战术的训练不能正常进行,篮板球的争夺形式也往往与比赛的实际有较大差距。这些弊病,直接影响到抢篮板球的训练质量,对抢篮板球能力的提高,起着阻碍作用。众所周知,篮板球在比赛中是获得球权的最重要的手段,是表明一个队的实力所在,篮板球的争夺次数往往是影响比赛胜负的重要因素之一。所以篮板球的教学与训练
1984年02期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张天定
,张德杰
<正> 我校高一年级共有七个班,学生344人。其中男生201人,女生143人,各班平均约50人。他们当中绝大多数是67年出生的〈实足年龄为16岁〉,多数喜爱体育,重视“三基”学习和练习。但由于过去没有受到应有的训练,所以学生在身体发育上、身体素质以及体育知识等方面距教育部的要求有一定的差距。特别是这个年龄组的男女学生,生理和心理特征表现得较为突出。在体育教学课中如处理的不妥,会直接影响教学效果。为此,我们决定采用男女分班上课。经大胆尝试,我们深感采用这种教学方法教学效果很好。
1984年02期 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 91k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 冯希娥
<正> 在日常生活中,水是必不可缺少的东西。在运动训练中,科学地进行水盐补充,对训练、比赛都有直接关系。水在人体中含量是最多的。在成年人中,它几乎占体重的百分之六十还多,水不但是体液的主要成分,也是营养成分之一。水和蛋白质、无机盐等成分共同组成细胞的内、外液,构成生物体的内环境。水在生命中起主要作用,许多化合物,都由于对水或在水中进行反应而得到利用。体内的水,大部分以结合水的形式存在。这些结合水与蛋白质、粘多糖和磷脂等相结合,均匀地分布于体液中,并发挥其复杂的生理功能,参与各种组织的构成,如心脏中主要含结合水,所以它的形态坚实
1984年02期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 134k] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 钱宋鼎
<正> 人们在谈论工作或教学和训练时,总是涉及到人的“能力”问题。教学是以培养学生掌握“三个基本”为主,训练则以提高运动技术水平为主。尽管它们的任务和要求各有其特点与区别;但完成任务的具体体现的最后归宿都是培养提高学生的能力问题。而这个能力的培养,无论是直接的或是间接的,都是通过具体的教学和训练的实践形成和发展起来的。根据体育学院的培养目标,究竟培养学生具备什么样的能力?又如何进行培养?这是关系到我们教学和训练质量提高的重要问题,也是急需研究的课题之一。本文就体操教学和训练中培养学生的能力问题谈点粗浅看法,以求共商。
1984年02期 69-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 377k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 张庆爵
<正> 在篮球运动中,进攻与防守永远是相互制约、相互促进不断向前发展的。由于篮球技术、战术、身体素质、心理因素的不断改进和提高,从而使比赛的速度加快、争夺激烈、技巧性更强。无论比赛如何变化,进攻与防守都是以球的争夺为核心来发挥各自的优势。进攻队力争保护住球,控制好场上的进攻节奏,破坏对方的防守,从而使球入篮得分。防守队力争把被动之势,通过积极的抢、断、夹、封的协同配合动作,夺取球权转化为主动优势。由于篮球竞赛规则的不断修改和完善,对进攻与防守也提出了更高的要求。特别是
1984年02期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 汪康乐
<正> 第六套广播体操推行以来已三年了,它深受广大学生的喜爱。特别是学生在紧张的学习之后,做完一套课间广播体操,使全身的肌肉得到伸展,加快了血液循环,也使大脑得到适当的调整休息,心情舒畅,精神振奋,为下面的学习作好很好的准备。它不仅有效地促进了学生的身心健康,而且提高了学习的效果。做广播体操,动作准确、协调、舒展大方,则作用显著;反之,效果降低。笔者调查观察过许多大、中学校学生做广播体操的情况,也发现目前尚有部分学生做操的质量不高,从而降低了广播体操的锻炼价值,也降低了其美感效果。
1984年02期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据